Sé que hay errores, pero no duden en enviarmelos a mi email Tocado en quintas (con E6 me refiero a la quinta de mi en 7º traste) Intro: G B E C G B E C G Compañeros poetas, D tomando en cuenta los últimos sucesos E6 en la poesía, quisiera preguntar A --me urge-, C D G ¿qué tipo de adjetivos se deben usar C B para hacer el poema de un barco E6 C D sin que se haga sentimental, fuera de la vanguardia G o evidente panfleto, E6 D si debo usar palabras como C B A Flota Cubana de Pesca y «Playa Girón»? G B E C G B D G Compañeros de música, D tomando en cuenta esas politonales E6 y audaces canciones, quisiera preguntar A -me urge-, A-C D G ¿qué tipo de armonía se debe usar C B para hacer la canción de este barco E6 E6-D-C D con hombres de poca niñez, hombres y solamente G hombres sobre cubierta, E6 D hombres negros y rojos C B A y azules, los hombres que pueblan el «Playa Girón»? G B E C G B E C (solo) G Compañeros de historia, D tomando en cuenta lo implacable E6 que debe ser la verdad, quisiera preguntar D -me urge-, C D G ¿qué debiera decir, qué fronteras debo respetar? C B Si alguien roba comida E6 E6-D-C y después da la vida, ¿qué hacer? D G-B-E6 ¿Hasta donde debemos practicar las verdades? D ¿Hasta donde sabemos? C B F Que escriban, pues, la historia, su historia, C D los hombres del «Playa Girón». G B E C G B E C G menceylr@hotmail.com